Is gníomh é an gotha ​​a fheictear go han-luath sa pháiste agus a thagann roimh chumarsáid ó bhéal níos déanaí. Go ginearálta is féidir linn na gothaí a roinnt ina deictic (an gníomh lena léiriú) e íocónach (déan iarracht rud éigin a aithris).

Roinneann teoiricí clasaiceacha ar fhorbairt na cumarsáide deicticí ina dhá ghrúpa:

  • Riachtanais (nuair a chuireann an páiste ceist air)
  • Dearbhuithe (nuair a dhíríonn an páiste ar mhothúcháin agus ar eispéiris a roinnt).

Dar leis an síceolaí Meiriceánach Michael Tomasello (Bunús na cumarsáide daonna) tá an dearcadh seo an-laghdaitheach. Déanta na fírinne, i sraith turgnaimh leagann sé béim ar an gcaoi a bhfuil an leanbh ná teorainn leat féin chun iarratais a shásamh, ach tá súil aige go roinnfidh an duine fásta an mothúchán a mhothaíonn sé i dtreo ruda; ina theannta sin, is minic gur féidir le gothaí tagairt a dhéanamh d’earraí agus d’imeachtaí as láthair a théann i bhfad níos faide ná an iarraidh láithreach ar rud éigin atá infheicthe. Is cosúil go bhfuil na feiniméin seo neamhbhríoch, ina ionad sin leagann siad béim ar sheilbh scileanna an-tábhachtach ar thaobh an linbh: cuardach a dhéanamh ar chomh-aire, feasacht ar eolas agus ionchais an duine eile, talamh coiteann a chruthú


Maidir leis an údar Meiriceánach, mar sin, tá déithe ann réamhriachtanais chognaíoch úsáid na gotha ​​deiridh a bheadh ​​indéanta go fisiciúil don leanbh feidhmiú ón gcéad mhí dá shaol, ach a úsáideann an leanbh go comhfhiosach timpeall 12 mhí

Agus na gothaí íocónacha? Cé go bhfuil siad níos casta ó thaobh cognaíocha de agus mar sin bíonn siad le feiceáil níos déanaí, bíonn claonadh acu meath go tapa timpeall 2 bhliain d’aois. Is é an chúis is mó teacht chun cinn na teanga briathartha a thagann in áit na gotha ​​aithriseach: nuair a fhoghlaimímid focal, stadaimid de pantomaim an ruda a ndéanann an focal tagairt dó a dhéanamh; tar éis an tsaoil, tá sé i bhfad níos éasca agus níos saoire focail a úsáid. A mhalairt ar fad, leanann an chomhartha deictic ar feadh tréimhse níos faide, fiú nuair a bhíonn na chéad fhocail le feiceáil. Sa chéad chéim, i ndáiríre, comhtháthaíonn sé teanga (is féidir leis an bpáiste focal a rá - briathar mar shampla - é a cheangal le gotha), agus sa deireadh thiar ní imíonn sé as go hiomlán. I bhfad níos minice ná mar a cheapaimid, i ndáiríre, tugaimid daoine fásta le fios freisin duine teagmhála in aice láimhe chun an méid atá á rá againn ó bhéal a threisiú nó a fhorlíonadh.

Chun níos mó a fhoghlaim: Michael Tommasello, Bunús na cumarsáide daonna, Milan, Cortina Raffaello, 2009.

Tosaigh ag clóscríobh agus brúigh Enter chun cuardach a dhéanamh

earráid: Tá ábhar cosanta !!
Cuardaigh