Sula dtosaíonn tú: an 18 agus an 19 Meán Fómhair beidh an chéad eagrán eile den chúrsa ar líne (Zoom) “Cóireáil aphasia. Uirlisí praiticiúla ". Is é an costas ná € 70. Cuimsíonn ceannach an chúrsa i leagan sioncrónach rochtain ar feadh an tsaoil ar an leagan neamhshioncronach ina bhfuil, roinnte ar fhíseán, ábhar uile an chúrsa. Programma - Foirm chlárúcháin

Leid is ea an leid - de chineál ar bith - is féidir a thabhairt don duine a bhfuil aphasia air chun táirgeadh focal a éascú. Is é an sprioc, ar ndóigh, minicíocht agus “cainníocht” na cabhrach seo a laghdú le himeacht ama, le súil go mbeidh an duine in ann an focal a tháirgeadh go hiomlán neamhspleách.

Seo a leanas samplaí de leideanna:


  • Mol an chéad siolla
  • Scríobh an focal
  • Scríobh, abair nó mím an chéad litir
  • Scríobh an litir tosaigh san aer nó ar bhord le do mhéara

In un articolo priorente labhair muid faoi staidéar [1] a rinne comparáid idir an cineál leid (fóneolaíoch nó shéimeantach a úsáidtear), agus muid ag teacht ar an tátal, go ginearálta, níl mórán difríochtaí ann ó thaobh éifeachtúlachta de; ar leibhéal an duine aonair, áfach, is fearr le daoine áirithe moladh de chineál fóineolaíochta seachas tréithe séimeantaice, nó a mhalairt.

I staidéar níos déanaí [2] rinne Wei Ping agus a chomhghleacaithe iarracht a aithint na straitéisí is éifeachtaí chun ainmniú focal a spreagadh. Chomh maith le roinnt fachtóirí a bhí ar eolas cheana ar nós fad agus déine na cóireála, leag an fhoireann taighde béim ról lárnach an leid scríofa ar cosúil go bhfuil sé éifeachtach fiú trí chur i láthair simplí an fhocail, gan gá é a chóipeáil.

Seo a leanas achoimre ar na cúiseanna le héifeachtacht níos mó a d’fhéadfadh a bheith ag na leideanna scríofa:

  1. Tá an fhoirm scríofa buan agus ní lobhadh le himeacht ama (murab ionann agus leideanna béil)
  2. Is fearr leis léamh ciúin agus, dá bharr sin, athmhúnlú fóineolaíochta
  3. Gníomhachtaigh an cuimhne mhótair clúdaithe i scríbhinn, rud a spreag bealach eile chun an focal [ár n-aistriúchán] a aisghabháil

Bibliografia

[1] Neumann Y. Comparáid idir sraith cásanna de fhócas séimeantach vs. cóireáil ainmniúcháin cued dírithe ar fhóineolaíocht in aphasia. Fón Teangeolaí Clin. 2018; 32 (1): 1-27

[2] Wei Ping SZE, Solène HAMEAU, Jane WARREN & Wendy IS FEARR (2021) Comhpháirteanna na teiripe ainmnithe labhartha rathúil a aithint: meiteashonrú ar idirghabhálacha aimsithe focal do dhaoine fásta a bhfuil aphasia orthu, Aphasiology, 35: 1, 33-72

B'fhéidir go mbeadh spéis agat ann freisin

Tosaigh ag clóscríobh agus brúigh Enter chun cuardach a dhéanamh

earráid: Tá ábhar cosanta !!
fianán goid nuashonraithe